GRUPO 16
"LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS"
Aspecto cognitivos y afectivos:
- Enseñanza de las matemáticas, resolución de problemas y domino afectivo.
- Formación inicial de los profesores de primaria. Influencia de creencias, actitudes y emociones.
- Integración entre lo afectivo y lo cognitivo.
Contenido en el currículo de primaria:
- Perspectivas sobre la resolución de problemas.
- Resolución de problemas como contenido en el currículo.
- Contenidos sobre la resolución de problemas en primaria.
Cuestionario sobre el domino afectivo y la resolución de problemas:
- Cuestionario sobre el dominio afectivo en la RPM.
- Resultados derivados de la administración del cuestionario sobre el domino afectivo de la RPM.
La ansiedad de los estudiantes en la enseñanza de las matemáticas:
- Introducción a la ansiedad a la matemáticas.
- Instrumentos.
- Discusión y conclusión.
- Participantes.
- Resultados.
Los problemas aritméticos escolares:
- Los problemas representan situaciones que se transmiten con un mensaje.
- Problemas de dos etapas.
- Los problemas de estructura aditiva.
- Los problemas de estructura multiplicativa.
Resolución de problemas en matemáticas y TIC:
- Enseñanza de las matemáticas y las TIC.
- Modelos de enseñanza y TIC.
- Resolución de problemas y TIC.
Actividades específicas para primaria:
- Formular problemas.
- Análisis y compresión del enunciado.
- Revisión de problemas.