GRUPO 20
"DISCALCULIA"
¿Qué es la discalculia?
- La dificultad en la resolución de los problemas matemáticos.
- Patrón de problemas de procesamiento matemático.
- Rendimiento académico/vida cotidiana.
Déficits:
- Perceptivos.
- De memoria.
- Dislexia.
Dificultades:
- Adquisición de vocabulario.
- Manejo heurístico.
- Proceso de autorregulación.
- Conceptos básicos.
Incorrecto aprendizaje de:
- Numeración.
- Sistemas de números.
- Lectura.
- Escritura.
Tipos de discalculia
Primaria:
Trastorno o especifico y exclusivo de calculo.
Secundaria:
- Mal uso de símbolos numéricos.
- Mala realización de operaciones.
Aritmética
- Comprensión de mecanismos de numeración.
- Vocabulario.
Espacial
- Dificultad para ordenar los números según la estructura espacial.
Reeducación de la discalculia:
- Evolución similar dislexia.
- Específico para cada caso.
- Intensidad.
- Aplicaciones y programas Web.
- Multisensorialidad.
- Trabajo en paralelo.
- Tiempo y dinero.
Medidas de inclusión educativa:
- Más tiempo para evaluar.
- Disminuir contenidos.
- Contar con los dedos.
- Dejarle las tablas de multiplicar.
- Sensibles al fracaso.
- Objetivos con aspecto lúdico.
- Evitar castigos